Um workshop realizado em São Paulo no dia 9 de abril marcou o lançamento de quatro Centros de Ciência para o Desenvolvimento (CCDs), aprovados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). Esses centros têm como objetivo desenvolver soluções voltadas à inclusão e à melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência, em uma parceria entre a Fapesp e a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD). A ideia é aproximar a produção científica das demandas sociais, impactando políticas públicas e serviços.
O secretário Marcos da Costa destacou a importância dos CCDs para atender a cerca de 3 milhões de pessoas com deficiência em São Paulo e 15 milhões em todo o Brasil, que necessitam de tecnologia assistiva. Ele ressaltou que a falta de soluções nacionais adequadas é um problema sério e que as universidades têm um papel crucial na busca por inovações, desde novas próteses até aplicações de inteligência artificial.
Três dos CCDs estão sediados na Universidade de São Paulo (USP). Um deles, a Plataforma Aberta de Jogos Adaptativos para Educação Inclusiva, tem como foco desenvolver uma ferramenta digital para alunos do ensino fundamental, adaptando conteúdos com o uso de inteligência artificial, especialmente para estudantes neurodivergentes. O pesquisador Carlos Bandeira de Mello Monteiro apontou o aumento no diagnóstico de neurodivergências e a necessidade de maior diversidade nas salas de aula.
Outro centro, o Centro de Pesquisa e Orientação sobre Deficiência Visual (CPODV), visa fomentar a inclusão social e profissional de pessoas com deficiência visual, desenvolvendo tecnologias assistivas e disseminando conhecimento para reduzir barreiras. A pesquisadora responsável, Maria Célia Pereira Lima Hernandes, enfatizou a alta incidência de deficiência visual na população e a necessidade de inclusão em vários ambientes.
O terceiro CCD apresentado foi o Centro Multiprofissional de Estudos Paralímpico e Paradesportivo (CMEPP), que busca desenvolver o paradesporto e o esporte paralímpico. O pesquisador José César Rosa Neto explicou que o centro abordará tanto os benefícios físicos quanto os impactos na saúde mental e qualidade de vida, planejando pesquisas sobre a relação entre deficiência e saúde.
A quarta iniciativa, o Centro de Tecnologia Assistiva e Inclusão Escolar (CTAIE), da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), foca em tecnologia assistiva na educação, mapeando demandas de acessibilidade e desenvolvendo soluções através de inteligência artificial e impressão 3D para apoiar estudantes com deficiência.
Os CCDs representam uma nova forma de fomento à pesquisa, unindo universidades, gestores públicos e o setor produtivo para construir soluções colaborativas. O reitor da USP, Aluisio Augusto Cotrim Segurado, destacou que em cinco anos, os centros devem produzir resultados relevantes para a melhoria das políticas públicas, especialmente na área de inclusão. Além disso, o presidente da Fapesp, Marco Antonio Zago, ressaltou a importância desse modelo inovador que busca aplicar ciência e tecnologia para ampliar a autonomia e inclusão das pessoas com deficiência, reforçando o compromisso do Estado de São Paulo com a pesquisa e a inovação.
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